우리나라 학교체육의 목적과 체육목적의 정당화

1. 학교체육의 목적

 

우리나라 학교에서 체육이 필요한가요?
우리나라 학교에서 체육의 필요성과 그 가치는 이제 많은 연구와 이론들을 통해서 증명하고 있다.
우리나라 학교체육의 목적은 다음과 같다.
 
 

그리고 체육의 목적 정당화는 다음과 같이 이야기할 수 있다.
     -  체육의 목적 달성에 관한 회의
        “체육 시간의 신체활동을 통해 과연 체력이 강화되고 운동 기능은 충분히 습득되는가!”
        “체육 시간의 활동을 통해 정서가 함양되고 사회성이 발달되는가!”
 

 

2. 체육의 외재적, 내재적 정당화

 

   -  체육의 외재적 정당화
        “외재적 정당화란 체육의 교육적 가치를 수단과 목적의 관계로 설명하는 방식이며, 심동적,
          정의적 영역의 체육 목표는 체육 목적의 외재적 정당화라고 할 수 있다.”                         
  -  체육의 내재적 정당화
         “내재적 가치란 어떤 목적의 달성을 위한 수단으로서의 가치가 아니라 본질적 특성으로 인하여 인정되는 가치이다.              그러므로 체육 활동 자체를 통해 찾을 수 있는 가치가 체육의 내재적 가치이며, 체육활동은 그 자체로서 본질적 가              치를 지닌다는 논리를 펴는 것은 체육 목적의 내재적 정당화이다.”
 
 

3. 마치며

체육이 학교와 우리사회에 왜 필요한지에 대하여 지속적으로 이야기하고자 한다.
다음 체육의 목표에 대하여 알아보도록 하겠다.
여기까지 읽어주셔서 감사합니다.